陶城乡科普工作交流材料1【精选资料】

作者:admin 来源:未知 点击数: 发布时间:2019年08月06日

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  陶城乡科普工作交换材料1【精选材料】

  陶城乡位于鄢陵县最南端,地处许漯周三市连系部。辖区总面积10.6 平方公里,27 个行政村,生齿63000 人,耕地面积11.8 万亩。近年来,以昂扬的姿势,对峙“成长科普事业,做强特色 农业”的方针,无力推进经济社会快速成长,城乡情况较着改善, 科普工作步步高升,“四个文明”扶植同步成长。 在罢休抓经济、合力促成长的同时,乡党委、当局鼎力实施 科教兴乡计谋,我乡的科普工作在与农村办理连系,在与农人教 育连系,在与群众办事连系等方面进行了一些无益的摸索,闯出 了一些新路子,做出了一点成就。 一、注重下层科普工作,规范科普工作轨制 “科学手艺是第终身产力”。科普事业是经济社会全面成长的 主要推进力量,科普工作是全乡两个文明扶植的前沿阵地。乡党 政带领高度注重科普工作,成立乡科普工作带领小组,制定了《陶 城乡科技成长五年规划》,把科普工作列入乡精力文明扶植总体 规划,列入党委、当局工作议事日程。乡带领带头宣传科技学问, 参与各类科普勾当,构成了党政带领重点抓、本能机能部分具体抓、 相关部分共同抓的优良机制,推进了科普工作的轨制化、内容规 范化、勾当经常化。 二、加强科普收集扶植,健全下层科普阵地 我乡自1999年11 月成立科学手艺协会以来,科协机构和网 络扶植不竭健全。按照人事情动,及时调整科协班子,由乡党委 书记担任主席,分担农业的副乡长担任副主席,各相关办公室副 乡长和乡出名企业家任常委。科协下设工业科技组、农村经济组、 农业科技组、文教卫事业组等四个小组,配合做好科协的各项专 业手艺工作。乡还成立了3 支共139 人的科普意愿者办事步队, 包罗科普宣讲办事队、科技推广办事队,健康宣教办事队。08 年以来,出格是大学生村干部的插手,为科协注入了新的朝气和 活力。乡成立了500 多人的科技乡土着土偶才资本库,细致记实着科 技人员和科普办事工作的材料。乡所辖27 个村委会都成立了科 普工作带领小组,由村主任担任组长,并确立了大学生村干部为 科技担任人,具体担任地点村的科普工作。加强下层科普阵地建 设,设立了农村科普教导站。按照“现实、适用,实效”的准绳, 设立了村级科普教导点3 个,并安身教导点对农人分期进行晚秋 黄梨、嫁接西瓜、小辣椒种植、生猪养殖、獭兔养殖农业财产化 和无公害农产物等合用手艺培训。每年科普培训人数达25000 人次,并连系现实开展为农办事,协助近千户农人脱贫致富。按照农人想致富和想学手艺、知律例、求文明的需求,以“指导人 的思惟,改变人的观念,改善人际的关系,规范人的行为,提高 人的本质”为主旨,操纵近程教育站点开展村民科技教育培训工 程,对村民进行经常性的思惟道德和科学手艺文化教育,提高村 民本质和参与村务办理的能力。村和乡二级设立科普图书室,乡 科普图书室有图书800册以上,阅览室每天准时开放。27 政村24个村建有科普勾当室和科普图书室。 三、立异科普勾当载体,丰硕科普勾当形式 环绕“普及科学学问,倡导科学方式、传布科学思惟,弘扬 科学精力”的科普工作主线,鼎力开展群众性形式多样的科普活 月18日邀请省兔业协会副会长张全应传授在养殖根本好 的张庄村举行獭兔养殖手艺培训。7 月26 日西瓜节揭幕式后邀 请省、市科技局专家和出名果树专家在乡大会议室里举办“西瓜 嫁接手艺和晚秋黄梨种植手艺交换会”和“农作物平安出产培训” 讲座,无效地在乡各村普及了杂果和农作物的无公害栽培及出产 加工学问。在送科技下乡勾当中,乡科协组织了科普图版16 块,科技材料6种300 多份,科普册本10000 本,科技人员600 人次深切各村开展送科技进村入户勾当;在一年四时,乡在区科 协的指点下,按照农人的需乞降农业出产特点,采纳征询、听讲 座、看图版,宣传车、展现新品种,引进新手艺、实地指点等形 式,普及科技学问,及时处理了群众在出产中碰到的难题,每次 勾当都有乡带领鼎力支撑。在春节、3 月28,八月十五等保守节 日,乡和各村还举办各类文化、科技宣传勾当,表演了丰硕多彩 的节目,不只丰硕了群众的文化糊口,并且让群众大白事理,理 解政策,崇尚科学文明。在“科普进农家”勾当中,乡邀请了多名 科技专家,走进农村,通过讲座、出宣传栏、展图版、座谈形式, 使农人的文明认识较着加强,尊老爱幼、同结合作,倡导科学生 月至至今,共举办大小各类科普培训、宣传、征询等勾当47 月份,我们还连系员创先争优勾当,组织开展了科技、法令、医疗、卫生上街大型征询活 动。在提高公家科学本质方面,我们深切开展否决迷信、抵制邪 教为次要内容的科普勾当。深切开展废除封建迷信,崇尚科学活 四、阐扬科协会员特长,办事农村经济扶植积极阐扬科协会员在农业基地、农村经济扶植中的感化,实 现科协与基地联婚,使科协会员在基地扶植中阐扬示范、办事、 宣传感化。乡科协按期向农人赠送《病虫害防治》、《科技消息》 等农业科技材料,指导农人成长效益型农业,依托科技实现农业 增收,逐渐使农业出产由凭经验种养向靠科技种养成长。孙庄村 以科协会员为骨干,成立了嫁接西瓜专业合作社,科协会员阐扬 本身的科技特长,以合作社为阵地,为农户供给科技等方面的服 务。各村的科协成员积极参与投身到晚秋黄梨、嫁接西瓜、良种 小麦、小辣椒等现代农业示范园区、农业特色基地扶植傍边,科 协会员、科技示范户成为各基地扶植的主力军。如孙庄嫁接西瓜 基地面积不竭扩大,达到了20000 多亩,是目前许昌市最大的西 瓜基地;张庄村的旱鸭养殖基地实行尺度化出产和加工;追岗村 晚秋黄梨基地被列为无公害基地等等。 五、科普成长结出硕果,特色农业大见成效 在上级科协的关怀支撑下,我乡的科普工作行之有效,亮点纷呈。截止目前,在科技协会的勤奋下,全乡具有普遍带动性的 养殖种植协会30 个,科普收集组织进一步健全,科普意愿者和 科普勾当的骨干不竭加强。在此后的科普及农村工作中,我们将 进一步扬长避短,充实阐扬农村劣势,调动乡全体干部及农村全 方位的积死力量,勤奋拼搏,务实高效,力争陶城乡的科普工作 构成更多亮点,做出更大特色。 以下是附加文档,不需要的伴侣下载后删除,感谢 高二班主任讲授工作总结5 高二班主任工作总结1本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校带领的支撑下,在学 生科的带领下,我成功地完成了学校安插的各项使命。在处置德育教 学过程中,有成功也有波折,有成功也有失败,既有迷惑,也有启迪, 交错着悲欢离合,现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培育优良的班集体 可否构成一个积极向上,勤奋进修,连合敦睦的调集是至关主要 的。只要在优良的班集体中,教师开展教育和讲授勾当,才能收到较 好结果。在培育班集体方面,本学期我次要从以下几方面入手: (一)重视教室文化的扶植 开学初,我组织全班学生把教室安插好,让教室的每一块壁,每 一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体安插时,针对班内 学生的特点,从大处着眼,小处动手,制定班级文明公约,张贴名人 名言,使学生行有可依,激发学生的长进心。并设立评比栏。班组设 置由专人办理的“图书角”,以拓宽学生的学问面。为及时反馈学生 环境,设置了班级日志,由班长担任记实。 (二)留意班干部的培育进入高二当前,班干部换届从头选举,由学生民主投票,发生了 一支能力较强,有必然影响力的班干部步队。看待班干部,我积极引 导,斗胆利用,留意培育他们的工作能力,要求他们身先士卒,“各 守其位,各司其职,各尽其责”。别的,按期召开班干部会议,研究 处理呈现的问题,同时安插新的工作和使命。如许,因为班干部积级 共同,身先士卒,从而带动全班,收到了较好的成效。 (三)留意养成教育和保守道德教育的连系 高二学生因为曾经熟悉了学校的情况,又没有升学上的压力,个 别学生规律起头松动起来,不喜好别人对他们的行为束缚和管教,一 些不良行为随之而来,如缺课等,面临这些违纪环境,若是不留意引 导或指导不妥,学生很容易在这个特殊的进修和糊口阶段走入岔道。 我的具体做法是: 1、加猛进修、施行《中学生守则》、《中学华诞常行为规范》的 力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各类形式的勾当,来指导学 生进修,施行《中学生守则》和《中学华诞常行为规范》,而且共同 学生科施行《一日常规》,严酷要肄业生佩带校徽,不穿拖鞋,每天 自行查抄、督促规范养成的结果。 2、留意树立楷模。俗话说“说一千,道一万,不如切身示范。” 楷模的力量是无限的。人微言轻,班主任言行举止出格主要,要肄业 生不迟到,不缺课,班主任起首要做到,要肄业生讲文明,讲卫生, 班主任事先要做到,日常平凡留意严于律已,身先士卒,不时提示本人为人师表。 3、留意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我们:人的接管心来由察看能力、感知能力、认识水 平、乐趣快乐喜爱等心理要素形成,因而,具有普遍性、多样性、分析性 的特点,单一的教育办理体例不适合人的接管心理,开展丰硕多彩的 勾当,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育办理的可接 为此,我先后开过多次主题班会,如《规范一道德》,《我是仆人》、《抱负与信念》、《要学会进修》、《崇高的任务》。还开过 优生进修经验交换会,举办过语文学问抢答竞赛,说成语故事角逐, 古典诗歌背诵角逐等,结果都很好。 二、严酷的要求是最大的尊重 教育是一门艺术,教育是心灵的耕作,必需讲究教育有艺术。在 实践工作中,我感触感染最深的即是马卡连珂的一句名言:“严酷的要求 是最大的尊重”。简直,只要既严酷要肄业生,又赐与他们最大的尊 重,才能把班主任工作做好。 俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高二14 班有几个 狡猾的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败的教训和成功的 经验,先前,我对他们时常板着一副面目面貌,严加管教,成果学生概况 上对我发生敬重感和从命感,其实,并不是甘拜下风地接管我的教育 和办理。一段时间后,我改变了方式,对他们赐与了大量的爱心,却轻忽了严酷要求,成果班风涣散,面临这种场合排场,我苦苦地思索,寻 找处理问题的良策,向有经验的老班主任就教,大白了对学生应严中 有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严酷要求,又要赐与最大的尊 三、“三位一体”的互促法教育是一项艰难的使命,单靠班主任明显是不敷的,而要先集中 各类力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合 成一个全体,构成教育的合力,达到互相推进的目标。我按期和学生 家长德律风联系,及时反馈学生环境,取得家长的支撑,收到了优良的 结果。 总之,班主任工作能够说是千头万绪,要想带好一个班级确实值 得我们去研究,去多想想方式,出格是像我们如许的青年教师。 高二班主任工作总结2 本学期班主任工作本着以讲授为主,很抓规律卫生,开展了各类 形式的勾当,完美完成教育讲授工作。具体工作如下: 一、早自习操纵晨会总结前一天的学生表示环境以及学生中的纪 律卫生,呈现的问题加以阐发和总结,目标是让新的一天能不竭的进 取,降服工作和进修上的不足,为新的一天的进修糊口指引航标。这 半年的我班根基杜绝了迟到迟到现象,能按时按点的,按部就班的上 好课和晚自习,完美的完成讲授使命。 10 二、高中二年级的学生思惟上还不不变,还不敷成熟,特别进入 高二的进修,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度 更大,往往由于进修不克不及立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立决心 和进修斗志,我次要做了这些工作: 1、班会早会对学生进行成就和程度的阐发,准确对待本人所处在 的进修上的位置,让学生连结优良的心态,同时给学生创设优良的学 习情境,使他们开高兴心的驱逐每一天的进修糊口。 2、个体交心,这很主要,对于分歧的学生挖掘他们的心里世界, 领会他们所做所想,如许会使教育能抓住切入点,教育才能无效果, 从本学期来看简直见效很大。使班级规律卫生较着好转,文明班级率 最高。 3、寻求与家长的亲近共同,三方沟通,准确的评价学生的成就和 具有的错误谬误和错误,使学生敞高兴扉,把本人要说的说出来,解开他 们的思惟负担,全身心的投入到进修中来。 二、积极共同科任教员的讲堂讲授工作,处理好科任教员与学生 的关系,并为此做了大量的工作,不变讲授次序。 三、加强卧室的办理工作,本学期到卧室查抄不下十五次,对存 在的卫生规律方面的问题能及时处理,女寝要好一些,男寝还具有问 题,总的来说有很大的前进。 四、开展好各项勾当,本学期活动会上,积极调动学生参与的积 极性,阐扬他们的体育特长,在活动会上可以或许降服坚苦,尽最大所能, 11 取得总粉第四名的好成就。在学生十月一的诗歌朗诵的角逐,以及征 文勾当中都取得好成就,激发学生的进修热情和求知愿望。 总之,本学期工作成就是必定的,要不竭阐发和总结经验和教训, 通过不竭的进修和提高本人的营业程度和班主任的工作艺术,为把班 主任的工作做得更好而勤奋。 高二班主任工作总结3 本学期师生都面对着史无前例的压力---学业程度测验。并且我班 是理科班男生多,女生少,办理起来就有必然的坚苦。一个学期过去 了,回顾过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有 收成的喜悦,也有不足与可惜,现总结如下: 一、注重常规办理,成立班级优良次序 1、严酷考勤、加强办理。早上、半夜、晚上及时到班督查学生的 环境,发觉问题,随时处理。学生根基养成了比力好的规律认识。 2、加大了对学生自治自理能力培育的力度。通过谈话等多种体例, 留意指点学生进行自我教育,让学生在自我认识的根本上发生朝上进步 心,逐步构成优良的思惟行为质量;也留意指点学生若何进行自我管 理,培育他们多方面的能力。 3、无效地操纵好每周五的班会课。既按学校打算放置开展一些专 题性的勾当,进修相关的平安学问等;也按照本班的现实环境组织了 “我的将来我做主”的大型系列勾当,,对学生进行各方面教育。比 12 如,决心教育,进修习惯、养成教育,进修经验交换会,感恩教育等 内容,这些勾当都推进了优良的学风、班风。 4、狠抓班级卫生。好的情况才能让学生爱长进修,在卫生方面我 就把工作分派到人。不单迟早要扫除清洁,日常平凡还要留意保洁。 5、选拔班干部,培育积极分子。我从学生当选出品学兼优、作风 正派、关怀集体、有必然组织能力、在同窗中有必然威信的学生担任 班干部。班干部选拔出来当前,我予以指点,斗胆利用,严酷要求, 加强教育。日常平凡留神察看发觉和培育积极分子,扩大了先辈面,使更 多的优良学生有担任班干部的机遇,获得熬炼。同时对部门工作立场 不敷当真,工作能力不凸起的同窗进行撤换。颠末一个多学期的勤奋 逐步培育出一批工作能力强、有义务心、威信高的班干部,并进一步 带动了班风学风的好转。同时采用班长轮番制,让两个有能力的同窗 每月轮番办理班上的常务工作,如许更有益于办理班级。 二、抓好进修核心工作,构成优良的进修空气 1、成立优良的讲堂规律和次序。指导学生学会理解教员和尊重老 师的劳动,上课当真听讲,当真笔记,课后当真完成功课。严酷要求 进修委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如功课安插、早 读的放置、课前的预备、功课的督促和查抄等,切实减轻教员繁重的 劳动。同时,指点学生若何在讲堂上当真听讲,从而使学生养成优良 的进修习惯。要肄业生必需尊重教员,在这个学期有两个同窗在讲堂 上顶嘴教员,颠末攻讦教育使他们认识到本人的错误,也通过这个事 13 教育了同窗们必需尊重教员,优良的师生关系对于每个同窗的成就很 主要。 2、养成学生分心进修的习惯。无论是自习课,仍是教员上课,禁 止学生说闲话、睡觉、往窗外看,不然,予以峻厉攻讦。 3、坚定遏止不自然业的现象,要求当天的工作当天完成,而且经 常完成限时功课,提高学生的功课速度。日常平凡对学生奖勤罚懒,严酷 要求。在复习阶段,积极共同各任课教师教导学生开展复习工作,培 养学生优良的进修立场和习惯。 4、树立班级进修的楷模,让学生们向班里进修成就优良的同窗学 习,指导他们树立近期方针和持久方针,加强合作认识。经常进行学 习评比,做好奖励工作。 三、抓尖子,督差生,调动进修积极性 调动进修班积极性,构成吃苦进修力争上游的学风,全面提高全 班学生进修成就,是尖子班班主任的首要使命,这方面,我采纳了抓 两端,带两头的法子,以个体谈话为次要工作形式,做尖子生和差生 的指点工作,对尖子生,要求他们明白方针,确定方案,冲破弱点, 连结劣势。同时提出具体办法;对差生,以激励为主,多谈话、多检 查,发觉问题及时改正,发觉前进,充实表彰;构成了优良学生带头, 差生不甘掉队,大师抢先恐、比学赶超的进修风气。同时操纵每次考 试的成就,进行个案阐发,发觉学生弱点,阐发缘由,找到改良法子, 包管各条理的学生都有强劲的进修干劲,使进修成就连结上升趋向。 14 别的用“以志激人”的法子,激发进修乐趣。一个无追乞降奋斗方针 的人,就贫乏前进动力机械,更谈不上成长,无论是学问获取,技术 构成,仍是本质提高,都次要来自进修。可以或许提高进修效率,完成学 习方针的路子有二:一是耽误时间,二是提高效率。使用激励办法, 通过多路子协助学生树抱负,谈追求,加强义务感、任务感和忧患意 识。以培育学生的热情性、自动性、和朝上进步精力。不时力图将进修情 绪调控到最佳的“亢奋”形态,“水击石则鸣,人激志则宏”实践证 明:采用激励体例能使学生连结持久的进修的动力。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的勤奋,班级工作较 开展得仍是比力的成功,学生的全体本质在不竭的提高。但学生傍边 仍然具有的问题也不容轻忽,高三担子还很重,工作还将复杂,因而, 这就需要我不竭的勤奋、吃苦,及时总结经验教训,争取取得愈加辉 煌的成就。 高二班主任工作总结4 过去的一学期里,我班在学校带领的同一组织下,在任课教师的 鼎力支撑和共同下,各项工作成功开展,进修、糊口等方面都取得较 凸起的成就。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思惟政治工作,培育学生优良的道德质量,净 化学生的心灵,勤奋培育又红又专的及格人才。 为了共同学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了很多无益 于学生身心健康成长的勾当。例如,“跨步进入新世纪系列勾当”、 15 “寻找我身边的活雷锋”、“青年学生该当如何以现实步履热爱祖国”、 “青年学生该当树立弘远的抱负和报仇”等。 同时,我也经常操纵班会课对学生进行身心教育,协助学生澄清 思惟上的恍惚认识,提高学生的思惟境地。我还充实操纵课余时间和 相关学生促膝交心,及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级办理,培育优良的学风、班风,深切全面地领会学 生,勤奋培育“赤诚、严酷、活跃、奋进”的班集体。 高三年级是学生的世界观成长、变化的主要阶段,同时,面对着 结业、升学等现实问题,跟着课时和学问复杂程度的加重,容易发生 两极分化,有的学生以至会感应迷惘,对前途得到决心。 因而,在学生结业前夜的思惟工作显得愈加复杂和主要。在这个 学期里,一方面,我次要加大了对学生自治自理能力培育的力度,通 过各类体例,既留意指点学生进行自我教育,让学生在自我认识的基 础上发生朝上进步心,逐步构成优良的思惟行为质量 又留意指点学生若何进行自我办理,培育他们多方面的能力,放 手让他们自我设想、自我组织各类教育勾当,在勾当中把教育和文娱 融入一体。 还留意培育学生的自我办事的能力,让学生学会规划、料理、调 空本人,使本人在集体中成为班集体的扶植者,而不是“负担”。 16 另一方面,我无效地操纵好每周一的班会课开展一些专题性的活 动,例如,进修经验交换会,意志教育,若何做时间的仆人,习惯养 成教育等,这些勾当大大地推进优良的学风、班风的构成。 再一方面,我本人也以身作责,勤奋做学生的楷模,仆从勤,管 理方式得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项办理评比中都取得 了优良的成就。 本学期的几回月考均能超额完成县局和学校划定的目标数,各项 办理也都取得了较好的成就。这又进一步鼓励了士气,使班级办理工 作向着健康的标的目的成长。 三、积极抓好后进生的转化工作,勤奋使后进生以失败者来,以 胜利者走。 后进生的教育和办理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班 级全体教育讲授质量提高的至关主要的一环。 在这方面,我作为班主任起首做到了以准确的立场看待他们,深 入查询拜访摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他 们处处热诚相待,不时耐心相帮,真正做他们的贴心伴侣、最可相信 的伴侣。 及时对后进生加强心理疏导,协助他们消弭或减轻各种心理担心, 让他们认识到本人的价值。同时,我还缔造前提和机遇让后进生表示 其长处和利益,使他们品尝到成功的欢喜和喜悦。 17 四、积极开展好体裁勾当,做好课间操、眼保健操,庇护学生视 力,加强学生的体质,提高学生的进修效率。 高中学生进修使命比力繁重,进行恰当的体育勾当不只有益于学 生身体本质的提高,并且也有益于进修效率的提高,每次勾当我都亲 临现场与学生一路勾当并恰当予以手艺性的指点,如许不只能够防止 不测变乱的发生,并且也能够加深与学生豪情的交换。 五、积极自动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量, 阐扬好纽带感化。 在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的看法, 同时又把他们看成班级的仆人,视为本人的良俦、良知。 凡事都自动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的看法。可以或许慎 重地处置学生和任课教师的关系,在处置师生矛盾时,尽量避免了激 化矛盾,在这方面,我日常平凡留意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重 教员的劳动,树立教员的威信,促进师生交谊。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的勤奋,班级工作较 以前有了较大起色,学生的全体本质在不竭的提高。 这届学生的高中生活生计还有一个学期,面对着结业及升学等现实问 题,下学期担子还很重,工作还将更复杂。因而,这就需要我不竭的 勤奋、吃苦,及时总结经验教训,争取取得愈加灿烂的成就。 高二班主任工作总结5 18 本学期我担任的是高二就班的班主任,在班级办理过程中,我努 力履行班主任工作职责,当真落实学校安插的各项使命,重视对学生 进行教育培育,但愿能指导他们健康成长,学一点学问、长一点技术, 成功地结业。本学期内,积极参与创文明校园勾当,在学校组织的多 项勾当中取得较好的成就,现将班主任工作总结如下: 一、抓好一支步队扶植 即进行班干部步队扶植(包罗团支部干部步队扶植)。扶植的内容 包罗思惟教育、工作职责教育、工作方式指点。班干部起首要有吃苦 耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精力,要能身先士卒、顾全大局,而 这恰是独生后代所缺乏的一些质量,所以我把这作为班干部步队扶植 的一个主要内容。进行工作职责教育,次要能使班干部义务明白,知 道履行什么样的职责,该如何去做,连结思绪清晰。这两类教育次要 通过按期召开班委会进行,而工作方式上的指点,次要在实践中进行。 对于班干部的工作,不包揽,赐与他们一个较宽阔的空间,但在工作 中我留意监视、察看,不足之处及时指出,并赐与指点,如指点对照 工作职责,连系班级环境制定阶段性工作打算;若何开展工作等。还 激励学生干部积极参与学生会和团委工作。 二、阐扬三块阵地感化 第一,是文化宣传阵地。第一学期,从头安插教室,将班训“团 结、勤恳、自傲、抢先”、名人警语、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上, 并斥地了团支部场地专栏,为学生创设了一个美妙、风雅、富有教育 19 意义的进修情况。对峙每两周改换一期板报,每月改换一期团支部园 地,板面活跃,内容丰硕,充实阐扬了宣布道育感化,有益于培育班 集体构成健康向上的言论空气。 第二,是班会阵地。这是培育教育学生的主要渠道。每周对峙召 开一次班会课,按照学校要求,有打算地、及时地对学生进行爱国主 义、行为规范、集体主义、法制平安、进修主要性等教育,教育内容 丰硕,教育形式多样,指导学生提高思惟认识,树立准确的人生观, 健康的成长。 第三,是勾当阵地。对于中学生,寓教于乐比刻板地说教结果好 得多,在勾当中能够使学生接管教育、熬炼才干、培育集体主义精力、 促进班级凝结力,所以,我积极组织学生开展各类勾当并支撑学生参 与学校的各项成心义的勾当。如班级开展了“手拉手”协助“三困” 学糊口动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支撑学生加入学校组 织的校园体裁节勾当、学问竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺 汇演等勾当。 三、加强四种思惟教育 第一,行为规范教育,也包罗法制、社会私德教育。因为学生的 自我束缚力差,所以对行为规范教育是常抓不懈,每学期均要组织学 生进修相关规范内容,督促学生在思惟上提高认识,日常平凡,对有些学 生多讲、多提示、多督促,对随地乱扔、蓄长发、说脏线 为及时指出,要求更正。一年来,绝大部门学生都能盲目恪守行为规 范,维护集体荣誉。 第二,集体主义教育。集体主义精力要求小我的行为融入集体之 中,小我要从命集体。但此刻的学生自我认识较强,缺乏顾全大局的 认识,所以,通过组织“手拉手”协助三困学糊口动,推进学生互帮 互学,促进友情,大师配合前进,树立集体认识,并通过参与学校组 织的集体勾当,如篮球赛、活动会等,培育学生的一荣俱荣、一损俱 损的集体认识,大大促进了集体的凝结力。 第三,爱国主义教育。一是通过班会组织学生进修相关教育材料; 二是要肄业生旁观旧事、阅读报纸,关怀国度大事;三是支撑学生参 加“爱祖国、讲文明”征文勾当、“红心永向党”演讲角逐及“弘扬 抗洪精力,向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵角逐、“党和祖国在我们心 中”学问竞赛等爱国主义教育勾当,从中接管教育。 对于特殊群体学生的教育,我持比力隆重的立场,由于他们一般 比力自大、敏感,方式不妥,容易挫伤其自尊心,我次要采纳暗里谈 心的方式,如许容易沟通,容易接管。我们班有下岗职工后代,也有 父母离异的学生,对他们我日常平凡多留意,多察看,多激励,目前,他 们思惟上不具有着什么大问题。 班主任工作具有的问题: 一、有时由于其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的办理,出 现亡羊补牢的景象。 21 二、学生进修热情不高,自动性较差,也讲了,也教育了,但成 效不大,没有好的法子。 三、与家长联系不敷,在教育过程中还应多和家长沟通,互相配 合,配合教育。

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